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课程思政与《工程制图与识图》融合的策略探究

王瑾  
【摘要】:课程思政与专业基础课程融合是职业教育现代化下的一种趋势,通过课程思政可以更好地进行育人。本文以工程造价类课程《工程制图与识图》为例,对思政课程与其融合的策略进行了探究。

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