浅谈新课改背景下初中英语教学的问题与对策

【摘要】：信息技术的发展和人们教育观念的改变带来了学校教学的新常态,产生了新问题,主要表现为网络课程资源丰富、信息渠道增长,学生的学习兴趣和学习能力与过去相比有了本质上的改变。同时,课堂教学改革也面临了新的问题,教师必须不断优化课堂教学,以满足学生和家长对于英语学习的新要求和新期待。

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中国期刊全文数据库

前19条

1	杨玫;;初中英语课堂中读写整合的运用研究[J];课程教育研究;2015年21期
2	赵静;;浅谈初中英语教学中的写作教学[J];考试与评价;2015年12期
3	陈艳玲;;浅谈如何实现初中英语效率教学[J];校园英语;2016年07期
4	张军;;浅谈如何构建初中英语高效课堂[J];学周刊;2013年11期
5	张敏;;浅谈初中英语教学中的沟通艺术[J];中学英语园地(教学指导);2012年30期
6	谢杏茹;;感悟当前初中英语教学的困惑与对策[J];课程教育研究;2013年17期
7	赖淑华;;初中英语教学的问题及对策研究[J];英语教师;2015年22期
8	窦广宇;;浅谈初中英语课堂的情境教学[J];中国培训;2015年20期
9	王小顺;;创设有效教学情境激活初中英语课堂[J];英语教师;2015年11期
10	黄伟;;初中英语任务型教学模式探析[J];英语教师;2015年12期
11	陈珍花;;浅谈初中英语课堂的寓教于乐[J];当代家庭教育;2019年36期
12	王军辉;;在初中英语教学中培养学生的核心素养[J];当代家庭教育;2020年03期
13	文艳玲;;初中英语教学有效性的影响因素及提升策略[J];文理导航(上旬);2020年01期
14	肖晓花;;信息技术在初中英语教学中的运用[J];教师博览(科研版);2019年12期
15	姜乐;;浅谈提高高中英语课堂教学效率的策略[J];中学生英语;2020年02期
16	马登雄;;有关初中英语课堂导入的一些有效做法[J];中华少年;2020年08期
17	尹秋婷;;初中英语教学中文化品格的培养分析[J];校园英语;2020年05期
18	何江梅;;初中英语教学中培养学生核心素养的路径探究[J];考试周刊;2020年35期
19	黄巧燕;;合作学习模式在初中英语课堂中的运用[J];中华少年;2020年11期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	王帮侠;;提升高校英语教学有效性的策略研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第一卷）[C];2017年
2	袁佳玲;;如何在大学英语教学中贯穿“以人为本”的理念[A];邵阳学院学报社会科学版邵阳学院教育教学改革论文专辑2008[C];2008年
3	王之叶;;如何指导学生运用英语进行写作[A];基础教育理论研究成果荟萃（中）[C];2006年
4	李晓梅;;如何有效发展学生高中英语核心素养[A];教师教育论坛(第一辑）[C];2019年
5	周荣;;初中英语情景教学对英语课堂的影响[A];教师教育论坛（第四辑）[C];2019年
6	陈绍康;;高中英语课堂教学的几点体会[A];2019年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2019年
7	周丹;;浅谈英语语音教学在初中英语教学中的重要性[A];2019年广西写作学会教学研究专业委员会教师教育论坛资料汇编（一）[C];2019年
8	许清然;;走向生活化的学前教育专业英语教学[A];提升高等学校教育质量的实证研究（上册）[C];2016年
9	苑淑娟;;浅谈微课在大学英语教学中的应用[A];外语科研文论[C];2017年
10	冯娟;;任务型教学法在铸造专业英语教学中应用的探索与思考[A];2017冶金企业管理创新论坛论文集[C];2017年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	李红恩;论英语课程的文化品格[D];西南大学;2012年
2	莫再树;晚清商务英语教学源流考镜[D];湖南大学;2012年
3	赵迎;大学英语教师分布式领导研究[D];山东师范大学;2015年
4	温忠义;英语结构化教学模式建构与应用[D];西南大学;2015年
5	张丽君;晚清新教传教士英语教育的历史考察[D];华中师范大学;2016年
6	蒋玉梅;大学英语女教师的职业生涯发展研究[D];南京大学;2011年
7	隋晓冰;网络环境下大学英语课堂教学优化研究[D];上海外国语大学;2013年
8	赵民;英语报纸社论语篇评价资源的分布研究[D];上海交通大学;2014年
9	丁仁仑;大学英语教师信念系统研究[D];上海外国语大学;2014年
10	杨森;英语学习对大学生文化认同影响研究[D];山东师范大学;2016年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	韩文艳;初中英语课堂教学与《英语课程标准》的一致性研究[D];山西师范大学;2015年
2	伍文璐;初高中英语教学衔接研究[D];华中师范大学;2016年
3	张丹;初中英语教学生活化现状调查及对策研究[D];湖南科技大学;2016年
4	李婷;新课标下初中英语课外作业的现状调查与设计研究[D];湖南科技大学;2016年
5	张敏;中职学校快乐英语课堂教学模式研究[D];东北师范大学;2016年
6	胡雅文;提高高职英语课堂教学实效性的策略研究[D];华中师范大学;2015年
7	邱宇;发展性评价在初级中学英语教学中的应用研究[D];海南师范大学;2015年
8	董晓燕;教育生态学视角下的高中英语课堂生态研究[D];山西师范大学;2015年
9	伍琴;高中英语课堂教学情境性评价研究[D];西南大学;2015年
10	李瑛;任务型教学模式在高中英语教学中的应用研究[D];上海师范大学;2005年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	焦丽百里杜鹃管理区沙厂中学;怎样让英语教学更精彩[N];贵州民族报;2018年
2	山东省高密市银鹰文昌中学马艳;浅谈初中英语的教学反思[N];发展导报;2016年
3	河南省商丘司振军;素质教育下英语教学的多样化[N];学知报;2011年
4	铜仁学院附属中学侯敏;初中英语教学的困境与对策分析[N];铜仁日报;2016年
5	江苏省海头高级中学孟宪光;新课程下优化英语教学课堂[N];学知报;2011年
6	山东省东营市利津县利津街道第三中学牛立永;英语教学中如何发挥学生的主体作用[N];学知报;2011年
7	天水市二中莫丽萍;高中情感英语教学[N];甘肃日报;2008年
8	山西省平遥中学宋小花;怎样提高英语课堂效率[N];发展导报;2018年
9	北京大学附属小学杜亚芳;英语课玩转“阅读圈”[N];中国教师报;2019年
10	贵州省遵义市余庆县敖溪小学徐敬;小学英语之趣味性教学[N];山西青年报;2018年

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