收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

让学生在自主建构中学习语文

房元品  
【摘要】:正让学生在各自的知识背景下实现知识的自主建构,这是我们教学工作应该遵循的规律。那么,语文教学中如何让学生实现知识的自主建构呢?一、亲历体验——自主建构的前提自主建构式教学也应该是情境式教学,教师应该创造适合于学生交流与沟

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 田澜;张大均;;策略教学的有效性及教学设计保障[J];现代教育技术;2010年03期
2 张秋爽;;在掌握知识的背后让学生收获“过程”[J];教育科学论坛;2010年02期
3 吴红霞;;浅谈来华留学生管理[J];中国科技信息;2010年04期
4 陈瑞平;邱冠文;李福生;谢俊平;江帆;;运用网络提高德育工作的实效性[J];学校党建与思想教育;2010年09期
5 王崇伟;;依据企业人才需求构建职业学院大学生职业生涯规划[J];中国新技术新产品;2010年05期
6 吴永军;;再谈语文教学的建构性[J];教育科学研究;2010年02期
7 杭群燕;;含英咀华 品悟魅力[J];江苏教育研究;2010年05期
8 相羽;;导师参与研究生思想政治教育工作的困境与思考[J];金卡工程(经济与法);2010年03期
9 苏小红;;为师之道:严于律己,宽以待人[J];计算机教育;2010年03期
10 栗忠强;吕东霞;;医学院校辅导员工作中的心得体会[J];中国民族民间医药;2010年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 沈会成;;学困生的转化与预防[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
2 李卫;;素质教育下的师生关系[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山东卷)[C];2010年
3 欧列娜;;学生也是重要的语文课程资源[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
4 黄靖喜;丁雪凤;;《在高中历史课堂教学中教师服务意识与行为的研究》课题研究报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
5 刘如鉴;;《在数学课堂教学中老师服务意识与行为的研究》课题研究报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
6 王雅菲;;班主任工作心得体会[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河南卷)[C];2010年
7 潘少波;;追问合作学习之真义[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
8 王飞燕;;浅议中学语文新型课堂教学模式[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
9 谢克强;;职业高中班主任应树立的六种意识[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
10 王文彦;;师生沟通策略的研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 王有升;被规限的“教育”[D];南京师范大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 魏民;高中生对特征值与特征向量(2阶矩阵)的理解水平[D];华东师范大学;2009年
2 姚青;高校教师职业道德及建设研究[D];大连理工大学;2009年
3 夏侯畀春;高中语文课堂讨论有效性策略的探究[D];华东师范大学;2009年
4 王斐;以自主探究活动促进学生生命科学核心知识建构的实践与研究[D];上海师范大学;2009年
5 杨帆;文本意义的自主建构:语文研究性学习实施策略研究[D];上海师范大学;2009年
6 杨健;高中一年级体验式作文教学实施策略研究[D];河北师范大学;2009年
7 范秀清;道德实践和自主建构[D];苏州大学;2009年
8 司璐璐;初中生自主建构化学知识能力培养的初步研究[D];南京师范大学;2008年
9 张年丰;思想政治课自主参与型教学探索[D];华东师范大学;2006年
10 李宣;支持问题解决的小学科学网络学习环境的设计与开发[D];河北大学;2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 周静;“教育不是灌输,而是点燃火焰!”[N];通辽日报;2010年
2 句容市河滨路小学 朱洪海;变革学习方式 实现有效复习[N];江苏教育报;2010年
3 鲁子问 华中师范大学教授,英语课程标准专家组成员;源于草根的学案能否长大[N];中国教育报;2010年
4 重庆市彭水县郁山中学 钟年映;教学并非都得循序渐进[N];中国教育报;2009年
5 汤卫红 江苏省如皋师范学校附属小学;让学生自主建构解题策略的表征[N];中国教师报;2009年
6 赣榆县城头初级中学 王萍;化学课堂教学中的“激疑”艺术[N];江苏教育报;2009年
7 于丽雯;变教书匠为研究型智慧型教师[N];无锡日报;2009年
8 本报记者 姜乃强;我们怎样看留学,又该如何去留学[N];中国教育报;2008年
9 杨晨光;上海交大思政教育延伸到博客[N];中国教育报;2008年
10 陈胜伟;浙江林学院“百生讲坛”鼓励学生开展学术交流[N];中国旅游报;2008年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978