收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

发挥教材培养语感的优势

孙文吉  
【摘要】:正 语感在听说读写语文能力结构中居核心地位,是语言感受力、语言理解力、语言鉴赏力、语言表达力的合力,是一个人语言基础、生活经验、思想情趣、文学修养的综合体现。培养语感对发展思维、陶冶情操,提高审美能力具有重要作用。叶

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 谢娟;;试谈培养学生语感的有效途径[J];新课程研究(基础教育);2010年02期
2 吴振清;;浅议小学语文阅读教学中语感培养[J];教育实践与研究(小学版);2010年01期
3 杨玲燕;;捕捉重音,提高语文朗读教学效率[J];科学大众(科学教育);2010年02期
4 赵扎西;;语感培养的途径与方法[J];文学教育(下);2010年02期
5 陈勇;;再论语感的内涵、生成机制及其培养[J];天津师范大学学报(基础教育版);2010年01期
6 孟崇学;;浅谈小学生的语感培养[J];才智;2010年06期
7 刘大勇;;三种方法培养小学生的口语交际能力[J];才智;2010年06期
8 周亮;;小学语文阅读教学中语感的培养[J];才智;2010年06期
9 陈小梅;;在诵读中培养文言语感——兼谈中学文言文阅读教学[J];大众文艺;2010年01期
10 于红颖;;浅谈英语习语在英语教学中的作用[J];廊坊师范学院学报(社会科学版);2010年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 汪作刚;;从初三语文考试趋向看初一初二的语文教学[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
2 黄淑芬;;论阅读教学中语感的培养[A];2007年福建省辞书学会第18届年会论文提要集[C];2007年
3 张文娟;;“采蜜”与“酿蜜”——谈语言积累与运用[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
4 赵文洁;;对症下药,方能药到病除——中学作文教学策略例谈[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
5 程慧琴;;在语文教学中应如何加强对学生语感的培养[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年
6 张世建;;南京地区05届高中生听力障碍及策略思考[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
7 王春霞;;试谈语感培养的三个梯度[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
8 李园园;;“养”精“蓄”锐,练成语言——谈小学生的语感培养[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
9 于大鹏;;浅议新课标下的文言文教学策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
10 戴孝芳;;把作文教学置于阅读教学中[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王晓虹;语文教学中的诵读研究[D];上海师范大学;2009年
2 徐海姣;试论文言文语感教学[D];华东师范大学;2009年
3 朱子健;对高中新课改背景下文言文教学的思考[D];辽宁师范大学;2009年
4 王洋;高中语文语感教学初探[D];辽宁师范大学;2009年
5 徐志恒;公示语英译错误分析及其翻译策略研究[D];吉林大学;2007年
6 方婉莹;中学语文教学中的语感培养[D];安徽师范大学;2007年
7 赵国庆;1997年以来高考文言文试题研究[D];华东师范大学;2006年
8 张萍;新课标背景下的语感教学问题探讨[D];曲阜师范大学;2006年
9 刘永芳;语文新课程下语感培养探索[D];山东师范大学;2006年
10 文容;语感教学的理论建构与实践探索[D];重庆师范大学;2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 黄梅县新开一中 何庆华;如何培养学生写作能力[N];黄冈日报;2010年
2 ;教育家,应该经历怎样的成长[N];中国教师报;2010年
3 兰州铁路第一小学 孟炜;小学语文情感朗读[N];甘肃日报;2010年
4 渭城区正阳镇杨家湾中心小学 巩颀;浅谈如何进行小学高年级阅读教学[N];咸阳日报;2010年
5 海安县北凌初中 储俊;英语教学中如何培养学生听的能力[N];江苏教育报;2010年
6 河南省新县城关一中 张智敏;培养语感引导学生推敲思考[N];消费日报;2010年
7 北辰 营市胜利科技小学 五年级二班 周煜人 指导老师 郭晓莉;他捧回了全国英语大赛特金奖[N];东营日报;2010年
8 睢阳区临河店乡中心小学 翟艳玲;品读语言文字 感受语言魅力[N];商丘日报;2010年
9 记者张策;“未来教育家奠基工程”取得阶段性成果[N];天津教育报;2010年
10 中国传媒大学播音主持艺术学院教授 鲁景超;书,为什么非要“读”出来不可[N];北京日报;2010年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978