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阅读教学要在语言文字的训练上用功夫

刘桃妹

【摘要】： <正> 我国语文教育专家刘国正先生撰文指出:语文教学的任务有三。第一,语文教育的作用,使学生从中获得运用语言文字的能力;第二,思想教育的作用,让学生从中得到思想道德、情操的陶冶,提高审美能力;第

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中国期刊全文数据库

前20条

1	张建芳;阎宗学;;与阅读教学的本位“对一下表”[J];中小学教学研究;2011年08期
2	李万峰;;信息技术环境下的阅读教学[J];吉林教育;2011年18期
3	石有田;;阅读教学的新思路[J];学周刊;2011年17期
4	肖玉伶;;通过阅读教学训练语言文字理解能力[J];学周刊;2011年04期
5	阎宗学;;与阅读教学的本位“对一下表”[J];语文教学通讯;2011年06期
6	尤兴胜;;阅读教学需要“减少”与“增加”[J];阅读与鉴赏(中旬);2011年04期
7	罗耀珍;;潜移默化塑灵魂——阅读教学中的情感教育[J];小学教学参考;2011年19期
8	陈荣;;关注语言学习理性回归阅读教学本位[J];现代阅读(教育版);2011年09期
9	王玉芹;;浅谈阅读教学中语感的培养[J];学周刊;2011年04期
10	薛建芳;;研读悟情放飞心灵[J];现代教育科学(小学教师);2011年04期
11	李静;;如何有效地将写作指导渗透到阅读教学中[J];陕西教育(教学版);2011年06期
12	朱红英;;在阅读教学中培养学生自主学习的能力[J];小学科学(教师论坛);2011年04期
13	王俊;;让孩子“说”起来——浅谈如何在阅读教学中训练学生的语言能力[J];小学教学参考;2011年25期
14	徐仁贵;;浅谈阅读教学中教师的“导”[J];新课程(下);2011年06期
15	邱万忠;;阅读教学需与生活实际紧密结合[J];现代教育科学(小学教师);2011年05期
16	刘立志;;朗读的有效性浅议[J];小学时代(教师);2011年07期
17	曾红萍;;展示语言魅力,感受精彩课堂[J];考试周刊;2011年42期
18	姚宝山;;阅读教学要落“实”[J];阅读与鉴赏(下旬);2011年07期
19	赵娇荣;;阅读教学,“读”占鳌头[J];小学阅读指南(3-6年级版);2011年07期
20	朱建兰;;和谐,让语文课堂更具魅力[J];学生之友(小学版)(下);2011年09期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	吴泽文;;活性阅读教学激活创新精神的探讨[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（三）[C];2009年
2	刘士祥;;阅读教学中的语言训练[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年
3	荣逸岚;;浅谈阅读教学中的语感训练[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年
4	赵钰玉;;试谈默读和朗读的区别及应用[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年
5	徐万林;;语篇分析在阅读教学中的运用——硕士研究生英语阅读教学实践与探讨[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集[C];1996年
6	张虎;;小议中学语文的阅读教学[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
7	张虎;;小议中学语文的阅读教学[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（四川卷）[C];2010年
8	高本大;;用心掌控小学阅读教学中的四个基本元素[A];叶圣陶教育思想在当代的价值——江苏省叶圣陶研究会（2007）年会论文汇编[C];2007年
9	陈林静;;“个性化阅读”教学中的反对与坚持[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
10	过春燕;;让体验学习走进语文课堂[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	魏薇;小学阅读教学的生活体验研究[D];山东师范大学;2006年
2	慕君;阅读教学对话研究[D];华东师范大学;2006年
3	杨进红;语文阅读教学审美体验研究[D];西南大学;2010年
4	张卫宏;萧颖士研究[D];西北大学;2007年
5	赵新顺;新文学的书写规范转向[D];河南大学;2006年
6	王志芬;云南壮族坡芽歌书符号意义解读[D];中央民族大学;2009年
7	贾立国;宋前咏侠诗研究[D];扬州大学;2010年
8	王儒年;《申报》广告与上海市民的消费主义意识形态[D];上海师范大学;2004年
9	刘晔;中国传统诗画关系探究[D];南京艺术学院;2004年
10	石茂明;跨国界苗族（Hmong人）研究[D];中央民族大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	田玲;小学语文开放性阅读教学研究[D];内蒙古师范大学;2011年
2	卢健文;运用多媒体技术和因特网　优化高中英语阅读教学[D];福建师范大学;2003年
3	杨丽玲;基于多元智能理论的阅读教学[D];福建师范大学;2003年
4	黄勤;合作—互动式阅读教学模式的构建[D];福建师范大学;2003年
5	骆淑丽;阅读教学讲解行为辨析[D];华东师范大学;2005年
6	邱绍惠;图式理论在高中英语阅读教学中的应用[D];福建师范大学;2005年
7	张彦;建构主义理论与高中语文阅读教学[D];河北师范大学;2005年
8	白小玲;小学语文批注式阅读教学研究[D];内蒙古师范大学;2011年
9	黄燕;中学语文阅读教学创新探索[D];西南师范大学;2002年
10	解光穆;不同时期语文课程标准（大纲）中有关阅读教学规定的比较研究[D];西北师范大学;2003年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	昭阳区青岗岭示范小学周应翠;阅读教学要坚持“八重”[N];云南经济日报;2011年
2	剑阁县闻溪小学魏学芳;阅读教学要充分发挥“三为主”作用[N];广元日报;2010年
3	侯茂生旺苍县九龙乡中心小学校;读是阅读教学的魂[N];广元日报;2010年
4	镇江新区教研室朱双娣;从2009年中考阅卷看名著阅读教学[N];江苏教育报;2009年
5	烟台市教育科学研究院沈培坤张振国;阅读教学“双轨”并进[N];中国教育报;2000年
6	福建三明二中　余养健;让阅读教学简朴起来[N];中国教育报;2005年
7	勉县实验小学徐红翠;阅读教学在开放中创新[N];汉中日报;2011年
8	江苏省连云港市赣榆县城头高级中学董宏伟;我眼中的阅读教学[N];学知报;2011年
9	如泉市实验初中丁佐林;阅读教学中的问题设计[N];成才导报.教育周刊;2005年
10	苏州工业园区新城花园小学　马彩芳;给个性化感悟一些空间[N];中国教育报;2004年

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