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帮助农村小学教师提高文化水平

胡佑圣  
【摘要】:正 教研员职责之一是帮助教师研究教法、学法,不断提高教学能力,对农村小学文化水平较低的教师,还得帮助他们学习文化知识,掌握学习方法。教学中,教学方法与文化水平的关系是互相依存、互相促进的关系。实践证明:好的教学方法,只有在教师文化水平较高的情况下才能发挥作用。广大农村,尤其是山区、老区,不少教师文化水平比较低。这些教师热爱教育事业,工作能吃苦。但是,他们的学生时代在“文革”中渡过,没学多少文化知识,面临今天如火如荼的教改形势,想改却力不从心。因此,他们希望尽快提高自己的教学能力,提高自己的文化水平。

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