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初中数学第五册直观教学小议

谢甦  
【摘要】:正 直观教学,是指教学 中通过具体的事物、模型、 图片、图表或形象的语言 等,使学生对所学内容获 得感性认识,从而比较全 面、比较深刻地掌握知识。 本文就初中数学第五册教 学,谈谈几种直观手段的 运用。 实物直观 实物直观是通过实物 进行的,它包括观察各种 实物标本、实验、实习和教学性参观等。在本册教材中,有许多内容可以利用实物直观教学。例如,引进平面直角坐标系前,可以把教室的地面作为一个平面,学生的坐位就是这个平面上的点,某学生的位置可以用 排 号来确定,使学生对坐标的概念事先有个直感的认

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