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《数学分析》课程教学的改革与实践

马统一  
【摘要】:在教育部于1994年和1998年分别开始实施的高等教育和高等师范教育"面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"的指导下,国内兴起了包括《数学分析》在内的教学改革运动.进入21世纪以后,为了适应新的形势,对《数学分析》进行改革是毫无疑义的.然而如何改,朝什么方向改,改到何种程度,尽管在某些方面已经取得了一些共识,但在好多方面依然众说纷纭.本文从《数学分析》教学中如何组织和处理教材,如何改进教学方法,如何提高教学质量,如何处理好传统教学和运用现代教学手段的关系等方面,谈一些初步体会和看法.

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