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网络环境下大学英语视听说自主学习的现状及思考

蔡梦艳  蒋志辉  
【摘要】:随着互联网技术的发展和大学英语教学改革的进行,大学生的视听说学习从课堂延伸到了课后的自主学习中。借助丰富的网络资源,视听说自主学习与网络环境相结合可以增强学生的学习兴趣和自主性,从而提高学生的听说能力。本文拟对当前网络环境下大学英语视听说自主学习的现状进行分析,并进行相关思考,希望能帮助大学生在网络环境下的视听说自主学习中取得更好的学习效果。

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