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基于网络教学平台的高职大学英语翻转课堂教学模式设计研究

吴俊萍  
【摘要】:该文阐述实施翻转课堂的意义和价值,以混合学习理论、掌握学习理论和构建主义学习理论为指导,在分析翻转教学的基本结构和教学流程基础上,设计基于网络平台的大学英语翻转课堂教学模式。

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