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民族高校本科教学管理队伍激励机制探析——以中央民族大学为个案

王瑞武  
【摘要】:本科教学管理是学校的核心管理工作,一支高水平的本科教学管理队伍不仅是建设一流民族高校的需要,还是全面提升学生综合素养的重要支撑。本文通过对本科教学管理队伍现状进行调查和分析,探寻工作本身与个人发展平衡点,为全面提升本科教学管理的科学化和可持续发展能力提供建议,同时也为建设一支世界一流民族高校的本科教学管理队伍打下坚实基础。

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