收藏本站
收藏 | 投稿 | 论文排版

谈小学语文阅读中的朗读教法

张国敏  

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 樟树中学语文组;多思善疑 丰富想象[J];江西教育;1981年06期
2 乐明华;谈谈快速阅读的特点、技能及其阅读中的障碍[J];东华理工学院学报(社会科学版);1984年01期
3 张乃达;;阅读与发现[J];江苏教育;1984年07期
4 毕夫;;认识规律 讲究方法——浅谈现代文的阅读[J];中学语文;1984年04期
5 迈尔斯·津茨;李志强;盛群力;;阅读的理解技能[J];教育理论与实践;1984年02期
6 E·V·迪钱特;H·P·史密斯;李志强;;阅读的理解速度[J];教育理论与实践;1985年04期
7 ;在大量阅读中提高识字自学能力[J];江苏教育;1985年17期
8 严先元;;注意阅读训练的整体性 促进“速度”和“理解”协调发展[J];四川教育;1986年Z1期
9 陈军;;谈培养农村学生阅读能力的战略[J];语文教学通讯;1986年07期
10 祁钧;在阅读中联想,在联想中理解——《春天来了》的教学建议[J];江苏教育;1987年13期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 蒋绍愚;;欧美学生阅读中国古典诗文应注意的问题[A];第四届国际汉语教学讨论会论文选[C];1993年
2 章凯;张必隐;;阅读中信息与情感因素对兴趣水平的贡献[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
3 陈曦;;在阅读中基于场景知识的预期推理[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
4 李勇;阴国恩;陈燕丽;;阅读中疲劳、心理负荷因素对瞳孔大小的调节作用[A];中国国际眼动研究学术研讨会论文集[C];2004年
5 周剑光;;网络环境下参与性阅读教学的实践与探索[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
6 梁丽文;;论现代信息技术与小学生阅读心理过程整合的探索[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
7 李俊岩;;第二语言阅读中的已有知识和话题兴趣[A];第三届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2004年
8 李楠;;出版的童话——中国成人绘本图书出版及其对大众文化影响的调查报告[A];出版业调查报告——第四届“未来编辑杯”获奖文集[C];2004年
9 冷英;黄燕妮;;人物特征模型的建构与更新[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
10 李莹;王瑞明;莫雷;;物体隐含的形状信息对图片再认的影响[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前5条
1 井世洁;不同阅读能力中学生语篇阅读中的推理加工[D];华东师范大学;2002年
2 冷英;文本阅读中目标信息整合方式研究[D];华南师范大学;2004年
3 袁茵;听觉障碍中小学生汉语阅读能力研究[D];辽宁师范大学;2004年
4 王淼;中初水平学习者在外语学习环境下的偶遇词汇学习[D];上海外国语大学;2004年
5 王瑞明;文本阅读中信息的协调性整合研究[D];华南师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 许晓丽;阅读中多媒体材料及其呈现方式的眼动研究[D];辽宁师范大学;2001年
2 刘丽军;大学英语阅读中的交际法教学[D];华中师范大学;2002年
3 张录侠;衔接连贯在大学英语阅读中的作用[D];西北大学;2002年
4 汤菁菁;语法在阅读中的重要性[D];华中师范大学;2002年
5 黄英妮;引导学生在阅读中形成有效的学习策略[D];东北师范大学;2002年
6 熊伟;汉语句子阅读中的语境效应研究[D];河北师范大学;2002年
7 朱从梅;图画书阅读中母亲和儿童的语用研究[D];南京师范大学;2003年
8 彭建国;工作记忆广度与语篇阅读中前向推理和后向推理的关系[D];河北师范大学;2003年
9 王西敏;图画书在亲子阅读中的使用[D];上海师范大学;2003年
10 王良兰;对我国非英语专业研究生在学术英语阅读中使用的元认知策略的研究[D];重庆大学;2003年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 叶子;《教师修养文萃》:在阅读中提升师德[N];中国教育报;2000年
2 本报记者 王增昌 通讯员 张效珍;两年完成五年的认字量[N];中国教育报;2000年
3 本报记者 刘工践;这样的网站 我们最需要[N];市场报;2000年
4 汤希敏;教师阅读有三短[N];中国教育报;2001年
5 本报记者 于建坤;渴望阅读自由[N];中国教育报;2001年
6 祁淑珍;对新形势下图书馆服务功能的思考[N];青海日报;2001年
7 ;流淌着的世俗生活影像[N];文艺报;2001年
8 湖南省石门县易家渡镇中学 张春枝;多媒体时代的所谓经典[N];中国教育报;2002年
9 方鸿辉;跨接学科双语的“斜面”[N];中国教育报;2002年
10 瑶瑶;与孩子一起读书可以加强亲子关系[N];中国教育资讯报;2002年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978