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基于OBE教育理念下的“信号与系统”课程教学改革

隋晓红  
【摘要】:文章以满足市场岗位需求的应用型人才为培养目标,在OBE教育理念的指导下,分析"信号与系统"课程性质及其特点,针对当前"信号与系统"这门课所存在的问题,从师资队伍的建设、教学条件的改善、课程考试方法改革、理论课程、实践训练课程教学内容的改革、教学的方式方法更新、教学手段的改革等多方面进行阐述。通过学习"信号与系统"成功的教学改革方法,进行多次实践探索并积累经验教训,以形成"信号与系统"教学的崭新模式,促进该课程的进一步改革,培养学生树立专业理念,加深政治素养,促进考研率提升及高质量就业。

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