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高校数学课程实施小班研讨课的实践与分析——以大珩精英实验班为例

罗来珍  赵辉  王树忠  班立群  
【摘要】:小班研讨课近年来已经成为高等院校本科教学改革的一个亮点。本文以"大珩精英实验班"的小班研讨课为研究对象,针对其数学类课程的教学情况,并结合精英班的特色,探讨了小班研讨课的教学模式对教师和学生产生的影响,并且对在教学实践中遇到的问题进行分析和反思。

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