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地方工科院校专业设置与服务地方互动研究

赵艳林  王文  徐建平  周婧  
【摘要】:地方工科院校专业设置与服务地方互动,是由其教育本质和地方经济发展需要所共同决定的。要真正实现专业设置与服务地方的良性互动,必须遵循适应性、前瞻性、科学性和特色性四大原则,并建立起制度化、专业化、现代化的专业设置工作调查与预测机制,面对形势发展变化的及时反馈与适时调整机制,以及遵循教育规律、立足办学条件、适应地方发展的科学谋划与稳步推进机制。

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5 郭万牛 陶然;南京工业大学:争当服务地方的“排头兵”[N];江苏科技报;2009年
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7 本报记者 郑晋鸣 通讯员 姜继红 戴世勇;扬州大学:“三个联动”服务地方促发展[N];光明日报;2009年
8 本报记者 郑晋鸣;徐师大淮海发展研究院:在服务地方中有为有位[N];光明日报;2009年
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