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小学音乐中多元化的教学策略

陆秋敏  
【摘要】:音乐作为一门艺术学科,不仅能够培养学生的艺术修养,对于学生的全面发展也起着非常重要的作用。所以,教师应该将小学音乐重视起来,敢于打破传统的课堂形式,给学生带来全新的体验,构建一个多元化的课堂。教师首先要做到的就是让学生在课堂上学会质疑,就能让学生将所有的注意力全都放到课堂中,然后运用多样化的教学方式来激发学生的学习兴趣,让每一个学生都能充分的参与到课堂活动中来,最后应该将教学内容变得生活化,让学生在音乐中感悟生活,全面的提高学生的音乐鉴赏能力。

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