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高校辅导员积极心理品质的培养

龚光军  
【摘要】:辅导员是每个高校的必要配置,其处于学生管理的第一线,是提高高校心理健康教育层次的必要载体。培养学生的积极心理,打破消极心理在教学中的桎梏,对高校心理教育课程开展、学生幸福感提升都有着积极作用。因此,高校要立足心理健康教育之上,对与学生亲密接触的辅导员加强其积极心理学培养、强化心理品质,使其在平常的教育工作中,对学生产生潜移默化的积极影响。就如何在高校辅导员中进行心理健康教育这一论题进行讨论。

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