有机化学网络教育国家精品课程的建设与实践
【摘要】:网络教育精品课程建设是现代远程教育的重要组成部分,我校相关部门对此高度重视。本文从师资队伍建设、教学内容体系构建、课程资源的开发、网络实验系统、学生支持服务等方面,重点介绍了有机化学网络教育精品课程建设的具体做法,并提出了进一步完善精品课程需要考虑的问题。
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袁毅桦;陈纯馨;陈忻;李咏峰;何志鹏;;有机化学网络教学资源设计与建设的研究[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年 |
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陈红艳;廖蓉苏;胡伟武;;“有机化学”课程的教学改革探究[A];城市空间结构理论与资源型城市转型研究——中国科协第224次青年科学家论坛论文集[C];2010年 |
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黄培强;唐功利;赵刚;岳建民;吴金波;田伟生;;有机化学的研究进展[A];化学学科发展研究报告(2008-2009)[C];2008年 |
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;前言[A];中国化学会第四届有机化学学术会议论文集[C];2005年 |
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;前言[A];中国化学会第四届有机化学学术会议论文集(下册)[C];2005年 |
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贾临芳;赵建庄;王春娜;吴昆明;魏朝俊;;北京市精品课程——有机化学建设目标[A];都市型高等农业教育教学改革论文专辑[C];2007年 |
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;前言[A];中国化学会第四届有机化学学术会议论文集(上册)[C];2005年 |
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张运晓;张雁冰;;有机化学第二课堂的实践深化[A];第八届全国大学化学教学研讨会论文集[C];2005年 |
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张力;李康兰;吕亚娟;白林;;有机化学实验课程改革初探[A];甘肃省化学会第二十四届年会论文集[C];2005年 |
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