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化工原理实验教学中的几个问题

周锡堂  郑秋霞  邹纲明  
【摘要】:化工原理课程是化工类及相近专业重要的技术基础课,化工原理实验则是其中理论与实践密切结合、培养学生动手能力和创新能力的重要环节。在化工原理实验教学和实验室建设中,始终存在着课时与教学内容、实验理论及实验仿真与实际操作、教师指导与学生自学、实验装置的先进性与实用性、实验教学与科研的关系问题。本文结合作者多年的教学实践,对上述问题进行了初步的探讨。

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