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传热学课堂教学中的几点体会

吴雪梅  潘艳秋  贺高红  
【摘要】:本文结合传热学课堂教学的实践,应用实例教学法、问题教学法以及比较教学法等教学方法授课,能够增强绪论课的引导作用,帮助学生建立完善的知识体系框架,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的逻辑思维能力和探索精神。

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