收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

思政课教师教学与科研相互支撑的困境、逻辑与对策

王军  赵燕  
【摘要】:以教学促进科研,以科研反哺教学,是思政课教师的普遍共识,也是高校对思政课教师的基本要求。然而“重科研、轻教学”的学术评价导向、人才评价导向从整体上抑制了思政课教师的科研热情和教学投入,是教学与科研相互支撑的痛点和难点。提倡教学与科研相互支撑,还需要对有关逻辑前提进行反思。首先,教学与科研是两种性质不同的活动;其次,教学与科研相互支撑是有条件、有限度的;最后,科研对教学的支撑具有不同的形式和类型。提升思政课教师教学与科研相互支撑的力度,一要让思政课教师在教学方面有更多获得感,二要破除论文评价“唯核心”的枷锁,三要建立科研成果支撑思政课教学的机制。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 李志强;;从科研支撑教学的视角看高校思政课教学的症结与对策[J];北京教育(德育);2017年06期
2 王林平;;试论大学思政课教学思想性与政治性之关系[J];南京政治学院学报;2016年02期
3 刘红;;试析思政课教学中强化学生个性素质的重要性[J];中国科教创新导刊;2008年16期
4 王荣香;;思政课线上教学实效性提升策略探究[J];科教文汇(上旬刊);2021年11期
5 陈代波;;借鉴期待视野理论破解高校思政课教学困境[J];理论视野;2014年11期
6 于大勇;申利华;李支援;;F高校思政课教学改革创新探讨[J];西部素质教育;2022年11期
7 顾小萍;;从“云端绽放”到“落地生根”:疫情下儒家和谐文化融入高校思政课教学的策略[J];湖北开放职业学院学报;2022年05期
8 朱团钦;李玮;;高校思政课教学对学生“爱与责任”观念的培养[J];浙江树人大学学报(人文社会科学版);2009年01期
9 刘艳冬;;应用型高校思政课教学中“线上线下”混合式教学模式的应用研究[J];开封文化艺术职业学院学报;2020年11期
10 陈琳;陈仕伟;;大数据时代思政课教学方法改革的挑战及创新[J];保山学院学报;2021年06期
11 彭颜红;;强化高校思政课教学效果需要教师涵养深厚家国情怀[J];奋斗;2021年17期
12 朱冬梅;;多元社会思潮对高校思政课教学的挑战及对策[J];湖北工程学院学报;2021年02期
13 丁月南;;高校思政课教学对主导性与主体性的要求及其统一路径[J];开封文化艺术职业学院学报;2021年07期
14 王亚男;;基于情感体验视角的思政课教学优化研究[J];学校党建与思想教育;2021年22期
15 本刊编辑部;代红凯;;在关注重大历史和现实问题中提升思政课教学与研究的实效性[J];思想理论教育导刊;2019年12期
16 袁国玲;;思政课教学中的主导性与主体性:二者关系及统一路径[J];黑龙江高教研究;2020年02期
17 钱静;;大数据时代高校思政课教学创新发展微探[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);2017年06期
18 尹秀娟;王煜;;基于思想政治教育的高校思政课教学创新模式构建[J];江苏经贸职业技术学院学报;2015年05期
19 徐爱花;;论高校思政课教学中主导性与主体性的统一[J];新课程教学(电子版);2021年04期
中国重要会议论文全文数据库 前20条
1 刘忠勋;;“供给侧”结构性改革视域下高校思政课教学改革研究[A];辽宁省高等教育学会2016年学术年会暨第七届中青年学者论坛二等奖论文集[C];2016年
2 杨晋锋;;让美走进思政课教学[A];社会主义核心价值体系与教育——德育论丛(第二辑)[C];2012年
3 李占才;;引导学生剖析现实问题能够更好地提高思政课教学的有效性[A];高校思想政治教育的理论与实践[C];2011年
4 张巍;;网络时代高校思政课教学的语言艺术探讨[A];第五届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年
5 莫志超;;应用型本科院校思政课教学方法改革的原则与路径[A];2021教育科学网络研讨会论文集(六)[C];2021年
6 周围;;“四史”教育融入高校思政课教学的路径探析[A];2022教育教学与管理重庆论坛论文集[C];2022年
7 张萍萍;;高校思政课教学中混合式教学法的有效运用[A];2020年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2020年
8 姚婉雯;;微媒体视域下高校思政课教学的创新性研究[A];2021年教育创新网络研讨会论文集(二)[C];2021年
9 谢树萍;;互联网+背景下高校思政课教学改革研究[A];2021年教育创新网络研讨会论文集(二)[C];2021年
10 齐敏;;浅谈如何切实提升高校思政课教学的实效性[A];2021年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2021年
11 曹玉玺;薛艳红;;试论新媒体时代高校思政课教学改革的方向问题[A];2021年基础教育发展研究高峰论坛论文集[C];2021年
12 张鹏;;刍议高校思政课教学中运用思维导图[A];2019年南国博览学术研讨会论文集(四)[C];2019年
13 潘艳民;;应用型本科高校思政课教学方法的改革与研究[A];2020年南国博览学术研讨会论文集(二)[C];2020年
14 丁宁;;中国共产党新时代精神如何融入思政课教学——以雨花英烈精神为例[A];“弘扬雨花英烈精神 强化红色文化担当”学术研讨会论文集[C];2019年
15 李梁;;“慕课”背景下思政课教学改革的问题逻辑视角[A];社会主义主流意识形态与当今中国社会思潮[C];2013年
16 胡汀;;网络时代高校思政课教学的语言艺术[A];决策论坛——政用产学研一体化协同发展学术研讨会论文集(下)[C];2015年
17 蒋思维;;论微信公众号在高校思政课教学中的应用[A];教育理论研究(第十辑)[C];2019年
18 赵湘雯;郭姗姗;;“订单式”教学法——“互联网+思政课教学”新尝试[A];当代中国马克思主义评论(第2辑)[C];2018年
19 曲洪波;岳宏杰;;“混合式教学”在推进高校思政课供给侧改革中的作用探索[A];辽宁省高等教育学会2016年学术年会暨第七届中青年学者论坛二等奖论文集[C];2016年
20 朱天麟;;高校校园和谐文化建设的一项创新——以社会主义荣辱观为主线,提高思政课教学的实效性[A];和谐社会建设与青少年发展研究报告——第三届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集(2007)[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 吕小亮;课程评价视角下的高校思政课教学改革研究[D];厦门大学;2019年
2 丁国浩;问题意识导向下的高校思想政治理论课教学研究[D];上海大学;2013年
3 陈爱香;高校思想政治理论课青年教师教学发展研究[D];湖南大学;2019年
4 马曦;新时代硕士研究生思想政治理论课教学现状及改革路径研究[D];南京大学;2020年
5 孙在丽;新时代我国普通高等学校思想政治理论课教师队伍建设研究[D];中共中央党校;2019年
6 陈晓云;场域理论视域下的高校思政课教师发展研究[D];华中科技大学;2017年
中国硕士学位论文全文数据库 前20条
1 张云;教育心理学在高校思政课教学中的运用研究[D];河北工业大学;2015年
2 魏婷;“微课”在高校思政课中的运用研究[D];辽宁大学;2021年
3 程博;“供给侧改革”视域下高校思政课教学质量提升策略研究[D];华东政法大学;2020年
4 贾思远;习近平传统文化观与高校思政课教学改革探索[D];天津大学;2018年
5 王丹;信息技术与高校思政课教学深度融合问题研究[D];上海师范大学;2019年
6 王玉荣;以大学生获得感为中心的思政课教学改革路向研究[D];南昌航空大学;2019年
7 庞艳鹏;高校思想政治理论课教学方法发展研究[D];东北师范大学;2016年
8 张景瑞;微信移动学习平台在高校思政课教学中的应用研究[D];福建农林大学;2017年
9 俸芳娜;融媒体时代民族地区高校思政课教学创新研究[D];桂林理工大学;2021年
10 薛媛;高校本科思政课教学中加强生态文明教育的对策路径研究[D];云南大学;2015年
11 孟崇;VR技术视域下高校思政课教学研究[D];天津医科大学;2020年
12 张煜;高校思想政治理论课教学实效性评价体系研究[D];南京林业大学;2017年
13 杨柳;慕课背景下高校思想政治理论课的实效提升研究[D];山东大学;2016年
14 孙琳;高校思政课教学中新媒体运用研究[D];沈阳师范大学;2021年
15 程瑶;高校思想政治理论课教学改革及其实效性研究[D];温州大学;2016年
16 刘婵媛;高校思想政治理论课教学实效性研究[D];河北大学;2016年
17 樊静;心理引导在高校思想政治理论课教学中的应用研究[D];云南大学;2016年
18 沙雪卓玛;改革开放以来青海高校思政课建设史研究[D];青海师范大学;2021年
19 胡月波;“00后”大学生思想政治理论课的需求研究[D];西南交通大学;2020年
20 杜林姗;网络时代大理大学思想政治理论课教学方法改革创新研究[D];大理大学;2021年
中国重要报纸全文数据库 前20条
1 中国民航大学 娄梦玲;推动党史学习融入民航院校思政课教学的“三要”[N];中国民航报;2021年
2 记者 葛红霞;建设一体化协同平台共享思政课教学资源[N];辽宁日报;2022年
3 ;全国高校思政课教学方法改革经验(摘编)[N];中国教育报;2013年
4 北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员 王金磊;切实提升高校思政课教学的实效[N];经济日报;2020年
5 长春工业大学 肖丹 李美娜;高校思政课教学存在的问题及对策[N];山西科技报;2021年
6 讲述人 北京林业大学马克思主义学院教授 马克思主义理论一级学科负责人 戴秀丽 采访整理 本报记者 王金虎 杨飒;思政课教学的“思”与“行”[N];光明日报;2021年
7 新乡医学院马克思主义学院讲师 靳红娜;将制度自信教育贯穿于高校思政课教学中[N];山西日报;2021年
8 本报记者 尹晓燕;教育部计划培养数万名思政课教学骨干[N];工人日报;2019年
9 杨晓娟 高等教育出版社;“互联网+”背景下高校思政课教学改革路径初探[N];山西科技报;2022年
10 湖南文理学院马克思主义学院副教授 张立群;构建“三四五”思政课教学质量提升新模式[N];常德日报;2021年
11 青岛电影学院讲师 王锡霞;微电影融入高校思政课教学实践新探索[N];中国电影报;2021年
12 记者 朱羿;全面提升高校思政课教学水平[N];中国社会科学报;2018年
13 本报记者 肖伟光;高校思政课教学的守正与创新[N];人民日报;2019年
14 记者 吴绍芬;提升高校思政课教学质量研讨会在京举行[N];中国教师报;2019年
15 本报记者 曹继军 颜维琦;多样化团队组成思政课教学共同体[N];光明日报;2018年
16 湖北日报全媒记者 张歆 通讯员 朱妍珏;把体育资源优势融入思政课教学[N];湖北日报;2019年
17 索端智 青海民族大学党委副书记 校长 青海民族大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心主任;切实推进思政课教学提质增效[N];青海日报;2018年
18 本报记者 马跃华;让思政课教学有温度有情怀[N];光明日报;2018年
19 记者郝日虹;思政课教学:中国立场 国际表达[N];中国社会科学报;2012年
20 本报记者 张丽;全国高校专家研讨提升思政课教学质量[N];山西青年报;2022年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978