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对高职院校《会计制度设计》课程设置和教学问题的思考

蔡莉莉

【摘要】：本文从高职院校《会计制度设计》课程设置、教学方法出发,探讨如何实现教学目标、提高教学效果,将理论与实践相结合,以达到培养综合性会计人才的目的。

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3	金哲;;技工学校数字媒体专业建设及课程设置[J];中小企业管理与科技(下旬刊);2011年07期
4	潘玲;;浅谈以就业为导向的高职课程设置[J];职业技术;2011年04期
5	王品;;浅谈高职院校创业教育学院的构建——以温州职业技术学院为例[J];China's Foreign Trade;2011年12期
6	刘知国;;澳大利亚TAFE课程设置的特点和启示[J];牡丹江大学学报;2011年06期
7	梁晓龙;;高等职业教育电子商务专业课程设置模块化改革[J];中国科教创新导刊;2011年22期
8	雷玉梅;;新形势下高职院校创业教育课程设置探析[J];济源职业技术学院学报;2011年02期
9	林娜;;集群式模块课程模式在学前教育专业的应用[J];黑龙江科技信息;2011年16期
10	陈传海;傅峙;;英国职业教育课程设置特点研究及其启示——以利兹城市学院课程设置为例[J];淮南师范学院学报;2011年01期
11	周星星;楼世洲;;职业教育发展初期物理课程设置探究[J];浙江工贸职业技术学院学报;2011年02期
12	吴雁山;;工民建专业课程设置的弊病与对策[J];吉林教育;2011年22期
13	张佃伟;;改革技校课程模式的实践性探索[J];中国培训;2011年07期
14	黄凡亮;;浅谈以就业为导向的中职教育课程改革[J];知识窗(教师版);2011年05期
15	楚子鯕;;浅谈高职院校《形体舞蹈》课程的设置与教学方法[J];当代职业教育;2011年08期
16	罗小芳;林筱颖;;浅谈高职院校公共选修课院系二级管理[J];广西职业技术学院学报;2011年03期
17	张斌;;中职教育的人才培养目标与课程设置——以河南机电学校为例[J];河南科技;2011年15期
18	高忠明;;中职专业课教师教育专业课程设置现状分析——以S职业技术师范学院工科专业为例[J];职教论坛;2011年21期
19	林筱颖;周华;;高职公共选修课课程建设的研究综述与启示[J];南宁职业技术学院学报;2011年04期
20	高忠明;郭晓琴;;中职文化基础课教师教育专业课程设置现状分析——以三所职业技术师范院校为例[J];职教论坛;2011年24期

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1	赵春雷;;产品生命周期理论视阈下的精品课建设比较研究——以本科与高职高专为例[A];中国高等院校市场学研究会2011年年会论文集[C];2011年

中国硕士学位论文全文数据库

前3条

1	王才雯;湖北省中职生厌学情况调查及对策研究[D];湖北工业大学;2011年
2	郭兴红;中等职业学校学生学习特点、问题与对策研究[D];湖北工业大学;2011年
3	闫荣明;高等职业教育旅游管理专业人才培养模式研究[D];吉林农业大学;2011年

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前10条

1	仝静海;邀请14名企业一线专家参与课程设置[N];河北日报;2008年
2	王芳李军;改革会计专业教学方式与课程设置刍议[N];江苏经济报;2001年
3	李林　记者冉昌龙;电信职校课程设置新模式获得成功[N];自贡日报;2010年
4	记者单小书;改革课程设置培养实用人才[N];抚顺日报;2006年
5	江苏省泰兴职业教育中心校张生明;课程设置模块化提升学生职业能力[N];中国教育报;2008年
6	贾雪玲;“三三三工程”有效促进学生就业[N];消费日报;2007年
7	本报记者武唯;毕业生技能结构失衡技校需要看市场育人才[N];中国劳动保障报;2006年
8	本报记者李刚李东梅王建宏;课程设置“实用当先”[N];宁夏日报;2006年
9	本报记者黄深钢;透视“赚钱必修课”背后的高教危和机[N];经济参考报;2009年
10	程墨邵振纲;新兴专业引发湖北职教“鲇鱼效应”[N];中国教育报;2006年

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