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新时代高校“课程思政”建设的现状及对策分析

赵鹤玲  
【摘要】:"课程思政"是将立德树人视为教育基本任务的综合教育理念,是一项系统工程,是新时代我们党对高校人才培养和思想政治教育的新举措、新改革、新方向。它从根本上回应了"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"的根本问题。当前"课程思政"面临的困境主要表现为:思政课程大多采用传统大班教学,理论知识与实践结合不紧密,课堂缺少活力。专业课教学与思想理论课长期存在分离的情况,部分专业课只注重专业知识的教学,而忽视了学生思想道德的培养。因此,要不断深化"课程思政"理念,为实现"全员育人、全程育人、全方位育人"提供教育改革新方向。

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