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产学研协同创新模式下会计专业人才培养探究——以河南大学民生学院为例

刘沙沙  
【摘要】:本文在产学研协同创新研究的基础上,以河南大学民生学院为研究样本,依据三螺旋理论和协同创新理论,对该院产学研合作教育模式进行了探索,并从政府、产业、学校等几个角度提出实践改革建议。

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