基于应用人才培养的水污染控制工程课程改革

【摘要】：针对《水污染控制工程》教学现状,提出应用型人才培养的水污染控制工程课程教学目标,探讨水污染控制工程课程建设的内涵,在完善教学内容、优化教学方法及教学网络化建设等方面进行探索。实践表明,基于应用型人才培养的水污染控制工程课程的教学改革,可促进教师提升教学水平,培养和提高学生工程设计和综合应用知识能力。

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前20条

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11	赵慧;谢希栋;;深化教学改革推进创新教育——加强水污染控制工程课程教学改革与实践[J];化工高等教育;2008年01期
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14	孔惠;陈家庆;周翠红;桑义敏;梁存珍;;水污染控制工程课程教学与专业人才培养模式探讨[J];化工高等教育;2009年02期
15	李潜;吴春笃;刘宏;;水污染控制工程课程体系改革探讨[J];教学研究;2009年04期
16	聂丽君;何建宁;黄梅;;浅析“水污染控制工程”课程建设[J];中国电力教育;2009年15期
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前2条

1	记者黄裕侃;国家环保水污染控制工程技术（浙江）中心通过验收[N];中国环境报;2004年
2	章静于海平;点点滴滴皆是爱一山一水总关情[N];中国教育报;2009年

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