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浅析职业学校理论与实践整合教学模式

费晓莉  
【摘要】:在现有的职业教育课程模式中,课程内容被人为地划分成理论课和实践课。这种课程模式一方面导致实践未能很好地支持理论的学习;另一方面,理论仅仅被用于考试,而没有被用于提高实践能力。因此如何实现理论与实践的整合,便成了当前职业教育课程研究的一个核心问题。

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