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云课堂在高职内部质量保证体系诊断与改进工作中的应用探讨

陈福北  李婷婷  赖格宁  
【摘要】:内部质量保证体系诊断与改进工作离不开信息化手段。文章从云课堂实时监控课堂实况、课程建设质量、教师利用云课堂对教学情况开展自我诊断、学生利用云课堂促进个性化学习与自我诊断学习质量等方面,探讨云课堂在推动内部质量保证体系自我诊断与改进工作中的具体应用,提出职业院校在诊改工作中要运用好信息化手段,充分发挥课堂的主渠道作用,促进学生全面发展。

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