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基于产教融合的高职院校专业建设研究

黄海珍  马进  
【摘要】:本文阐述产教融合高水平专业建设的思路,将产业先进技术元素、先进技术标准、优秀文化元素、科学管理元素等融入专业教学管理和评价之中,提出深化产教融合、建设高职院校高水平专业的路径:科学合理设置专业、开发专业教学资源库、打造"双师"教学队伍、建设产教融合平台等。

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