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中职学校班级管理中的情感管理探析

李林蔚  陈祖良  荣华  
【摘要】:本文针对中职学校班级管理中管理难度大、师生关系隔阂多和管理模式单一等现状,提出优化管理思维、尊重学生、加强沟通、把握严厉与宽松的界限、教育与情感管理合一、定期反思与总结情感管理工作等策略。

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