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高校图书馆服务育人发展路径浅议——以甘肃农业大学为例

法婷  杜芳蓉  张雅萍  
【摘要】:高校图书馆是为学校的教学、科研服务,并在为教学、科研及读者服务过程中实现育人功能。因此,服务育人是高校图书馆的存在价值和意义。运用调查法、个案研究法和文献研究法,以甘肃农业大学图书馆服务育人实绩为蓝本,就探索高校图书馆服务育人的发展路径进行阐述。以思想理念指导工作方式,以专业技术辅助科研教学,以育人目标指引服务方向,以期更好的实现高校图书馆服务育人的初衷和使命。

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