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用心架起特殊教育学校家校沟通的桥梁

李鸿燕  
【摘要】:正一、深入家访"心连心",家校沟通"零距离"托尔斯泰曾经说过:幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭各有各的不幸。每一位智力障碍学生的家庭都是不幸的,许多家庭因残致贫,不仅承受着经济上困难,更承受着残障孩子带来的精神负担,所承受的艰辛是平常家庭不能想象的。作为当了多年培智班班主任的我,自然也理解和懂得他们的艰辛,但有时一不留心,就会出现漏洞。七月

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