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农村高中语文课堂教学存在的问题及对策

郭文章  
【摘要】:正笔者所在的学校地处镇原县北部三岔镇,距县城和市区较远(在100公里以外),与外界接触面较窄,直至2010年秋季学期始与其他省市一样,实施高中新课程改革教育实验。笔者将结合本校实际,从教育观念的转变、教研活动的开展、青年教师的培养等方面试作分析。一、新课程带来教育观念的转变新的高中课程与以往的高中课程相比较,其最重要的是教育观念的转变。高中新课程在规划和设计上进行了具有创新意义的重大调整,它顺应了时代潮流,凸显了以学生

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