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信息技术与课程整合的探究

李红波  余欣欣  贾远娥  
【摘要】:信息技术与课程的整合是课程改革的必然要求。本文从理论上探讨了信息技术与课程整合的内涵、功能、层次和目标 ,整合后的教学模式和师生角色的变化及其素质的要求 ,以期为信息技术环境下课程的教学提供理论和实践的依据。

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5 电子工业出版社 刘向永;信息技术与课程整合的五问[N];中国电脑教育报;2004年
6 江苏省镇江市谏壁职业高级中学 王鸽;信息技术与课程整合之我见[N];中国电脑教育报;2005年
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8 特约作者 刘向永;中国基础教育信息化发展报告[N];中国电脑教育报;2004年
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