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技能高考招生模式下中高职衔接现状及对策研究——以学前教育专业为例

王俊  
【摘要】:本文分析通过技能高考进来的学前教育专业学生在中高职衔接过程中存在的各种问题,本文根据这些问题提出了相应对策。

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