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课程思政在高等数学类课程建设中的探索与实践

王芬  刘美春  
【摘要】：该文首先从高等数学类课程的特点出发，阐明高等数学类课程与课程思政有机融合的必要性和天然优势。进一步地，在课程思政的理念下，从三个方面探讨在高等数学类课程的教学过程中进行课程思政建设的有效途径，并通过多个教学案例进行详细阐述。旨在传授给学生专业知识的同时，引导学生树立正确的人生观和价值观。

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