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立德树人格局下大学物理课程实施课程思政的特色优势研究

陈真英  谢冰  谢文彬  周小珠  孙立萍  覃赵军  
【摘要】:在"立德树人"的教育新格局下,实施课程思政已成为大学教学改革的主要方向之一,许多高校工作者开始积极探索课程思政。大学物理课程作为理工科的基础必修课,在高校人才培养体系中具有十分重要的地位。大学物理教师应充分把握此课程在实施课程思政中存在的特色优势,才能充分发挥特色优势,有效融入课程思政。作者认为大学物理课程具有利于开展课程思政的五个特色优势:其丰富多样的思政素材适合开展多主题的思政教育;其真实自然的思政素材有助于提升课程思政实效;其实验课程提供了实践课程思政和检验其成效的双层平台;其理工科必修课的课程定位有利于实施量大面广的课程思政;物理学与哲学的天然渊源还使其具有实施哲学思政的独特优势。

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