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新工科背景下安全工程专业工程教育专业认证探索

胡鸿  易灿南  廖可兵  刘美英  滕广平  耿伟乐  
【摘要】:为培养满足新工业革命要求、专业国际互认的安全工程专业毕业生,在回顾安全工程专业工程教育专业认证工作的基础上,系统剖析了国内外工程教育培养模式、安全工程专业教育及课程体系特征,并对安全工程专业新工科、工程教育专业认证研究现状进行了综述,得出了新工科背景下安全工程专业工程教育专业认证面临的一些问题,最后,从专业属性特征、人才培养目标与能力、人才培养体系改革与优化上探索了新工科背景下安全工程专业工程教育建设问题。

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