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创客教育视域下高校创新型人才培养模式的探索与实践

陶宇炜  谢爱娟  罗士平  
【摘要】:在全球创客运动浪潮的推动下,创客教育为创新型人才的培养提供了新的模式。创客教育融合信息技术,蕴含"从做中学"、发现学习和"从创造中学"、体验学习、基于项目的学习等理念,体现了以人为本的教育宗旨。基于此,构建创客教育培养创新型人才的实践框架,从创客教育环境构建、创客教育课程开发、创客教育师资队伍建设、创客教育考核评价机制建立以及政策、资金和技术支持等层面,就高校开展创客教育,培养创新型人才,提出具体的实施路径,以推进创新型人才的培养模式更好地发展。

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