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医学高职院校“思政课程”到“课程思政”转变分析

张冬冬  李如占  
【摘要】:医学高职院校加强"课程思政"建设需要理清"思政课程"到"课程思政"转变的价值、思路和对策之所在。医学高职院校"思政课程"到"课程思政"转变的价值在于破除思想政治教育"孤岛效应"和"两张皮"现象,使思想政治教育从"专人"转向"人人",从"专课"转向"全课",从"专段"转向"全段",从而把思想政治工作贯穿教育教学全过程。医学高职院校"思政课程"到"课程思政"转变的思路在于教育理念更新、体制机制创新、教学内容出新。医学高职院校"思政课程"到"课程思政"转变的对策需要在分析医学高职院校特殊性的基础上做到"因特而行、因时而行、因力而行"。

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