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香港地区教育博士培养体系及借鉴

罗生全  程芳芳  
【摘要】:我国内地自2008年来已有15所研究生培养单位开始进行教育博士专业学位试点招生工作,其培养体系正处于探索阶段,暴露出很多问题和不足。而有效整合中西文化的香港地区则有着十余年的教育博士培养经验,认真梳理其培养目标、招生入学、课程体系、学习方式以及学位获得等培养体系模式,对内地教育博士培养体系的不断完善与创新有着重要的借鉴价值。

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