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农林类专业课程思政的价值内涵及实践路径

周靓  姜晓春  唐赫  
【摘要】:农林类专业因限于人们的传统认知,学生不爱农、不学农、不事农,专业思想不稳定仍是我国高校农林类专业的痼疾。课程育人是高校教书育人的主阵地,任何一门专业课程都蕴含着丰富的思想政治教育元素。因此,深入剖析各专业课程思想政治教育的价值内涵,把中国的文化基因和价值范式融汇于课堂教学中,把各农林学科的教学资源、学科资源转化为育人资源,在传授知识的过程中实现思想引领,进而完成大学教书与育人双重使命,这对于加强我国农林类专业学生的思想政治工作具有特殊的重大意义。

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