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人才培养模式从单一到多样化改革的探索

赵锦英  潘琪  
【摘要】:本文探讨如何以学生为本,改革教学管理制度,增强教学管理制度的弹性,逐步放松专业选择的限制,加大学生自由选课力度,建立学生自主学习制度,改变人才培养模式单一的问题。

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