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“课程思政”在《工程化学》教学中的探索与实践

沈骏宇  柴文  李巧云  刘龙飞  曾小君  李金星  
【摘要】:"课程思政"是新时代中国高校人才培养的一种新模式,旨在将思政内容贯穿到教学的各个环节,形成一套特色鲜明的教学体系。本文结合《工程化学》的教学特点,围绕爱国主义、工匠精神、美丽中国、平安中国四个方面,介绍了将培养学生家国情怀、创新精神、环保意识、安全意识有机融入到教学中的具体方法,力求丰富教学内容,充分调动学生学习的积极性,努力提升课程教学质量,实现立德树人。

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