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高职院校“多元发展、项目学习、协同创新”人才培养模式实践研究

徐兵  盛丽梅  胥加美  
【摘要】:经济发展进入新常态,高职院校应重视学生多元化发展,加强创新创业人才培养。苏州信息职业技术学院积极借鉴国际先进职教理念,构建"多元发展、项目学习、协同创新"人才培养模式,形成"五化"模型,并在优化人才培养方案、学分制改革、项目教学改革、课证赛融合、云班课建设、创新创业教育等方面进行了系列实践,提高了人才培养质量。

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