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设置系列化课程 致力课程建设

戴干策  
【摘要】:正 教学是由多环节组成的一项复杂工作,搞好教学改革不能草率从事。为了避免由于认识不清、考虑不周而造成大的损失,试点是一种办法。我们从1981年下半年开始、在一个班级、一个教研组进行教学全过程的改革试验工作。一、教学改革势在必行试点改革是从国内外高等工程教育的对比研究着手的。通过对美国、日本、西德等一些国家名牌大学的教育进行直接或间接的考察和调查,与国内情况相比,发现在课程设置方

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