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基于学习历程数据分析的学生行为预测研究

刘建炜  张颖  
【摘要】:当前,职业教育正面临国家产业结构升级的问题,为此,职业院校开展了教学改革,并积累了大量的教务、德育、心理等相互孤立的信息数据。通过运用数据挖掘技术对学生的学习历程数据进行数据分析,尝试从这些数据中查找发现有用的知识,并尝试对学生的德育行为进行分析和预测,以提高办学质量。

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