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论应用型本科高校法学专业“双师型”教师队伍建设

李娜  张彤  徐冰  
【摘要】:本文以法学专业"双师型"教师的含义为出发点,结合应用型本科高校法学专业"双师型"教师队伍建设的现状,指出培养高校法学专业"双师型"教师队伍的必要性,提出应用型本科高校法学专业"双师型"教师队伍建设的具体途径,以此有计划地提高教师对法学知识的实践应用能力,培养能满足社会需求的法律专业毕业生。

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