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部属6所师范大学化学专业本科课程设置分析

周仕东  王梅  姚丹丹  
【摘要】:从课程类型的学分分布、专业教育课程设置以及教师教育课程设置等多个维度对6所部属师范大学化学专业本科(师范)培养方案中的课程设置进行统计,并根据统计结果进行了讨论,希望对高师院校课程改革有借鉴意义。

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