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大学生注意力调控能力的性别比较研究

薛桢  彭吉云  李葆明  
【摘要】:应用Stroop干扰任务,对37名一年级男女大学生的注意力调控能力进行了检测和性别比较.Stroop干扰任务的核心是:受试必须抑制"背景"干扰,正确地提取和处理"前景"信号.与常用的Stroop干扰任务不同的是,运用开发的计算机软件,让受试者通过触摸荧屏来完成任务.通过这套软件,精确地记录了男女大学生的操作正确率和反应时间.结果表明,一年级男女大学生在两个不同难度级别(刺激呈现时间分别为1000ms和750ms)的测试中,反应正确率和反应时间两个行为指标上的得分非常接近.这一结果提示,男女大学生在注意力调控能力方面不存在显著性差异.

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1 王才康;中文双字词Stroop现象实验研究[J];应用心理学;1995年01期
2 张明,陈骐,金志成;前、后注意网络的关系——返回抑制和Stroop干扰效应[J];心理科学;2003年04期
3 薛桢,彭吉云,李葆明;大学生注意力调控能力的性别比较研究[J];复旦学报(自然科学版);2004年06期
4 刘海程;翁旭初;;汉字、拼音、英文Stroop干扰效应的比较研究[J];心理科学;2007年02期
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