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绘画艺术团体辅导在小学心理健康教育中的应用

李志红  巫宇军  徐扬  
【摘要】:小学阶段是儿童问题行为的高发期,有问题行为的小学生通常伴有情绪不稳定、注意力难以集中等情况,会影响其学业成绩和人际交往质量,并给教师的课堂管理带来一定的困难。绘画艺术团体辅导是采用绘画为媒介的一种团体辅导的形式,借助艺术性的表达,可促进儿童宣泄内心的负面情绪、拓展看问题的视角、矫正不良行为,同时,借助团体的支持和镜映作用,可提升儿童的人际沟通能力,从而更有效地应对人际冲突,促进身心的健康发展。

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